| 課程名稱 |
遊戲學習力—讓生活更有活力 |
| 講師(群) |
林鈺祥職能治療師 |
| 授課時段 |
星期二上午 |
| 月份 |
課程名稱 |
內容介紹 |
預期效益 |
| 1月份 |
多元智能紙本學習 |
- 透過簡單的紙本教材與活動，刺激記憶力、語言力與邏輯思考。
- 讓長輩在閱讀、書寫與小測驗中，保持腦力活躍，享受學習的成就感。
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- 可以適應嘗試學習各種紙本
- 可以學習視知覺上可以怎麼運用。
- 可以進行運筆書寫精細動作的提升。
- 可以因應不同規則來進行學習與反應。
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| 2月份 |
| 3月份 |
| 4月份 |
生活大小事分享與討論 |
- 透過每日新聞導讀與生活影片欣賞，長輩能掌握世界大小事，並在交流中分享自己的看法與生活智慧。
- 課程安排包含新聞摘要、影片賞析與討論互動，讓長輩保持資訊敏感度，培養語言表達能力，並在交流中找到共鳴與參與感。
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- 可以促進長輩對於視覺和聽覺的運用的注意力
- 根據不同的主題和方向，長輩可以知道怎麼獲取與整理資訊。
- 建立長輩可以分析、理解和思考影片的相關能力。
- 可以彼此交流想法和內容，促進傾聽與表達能力。
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| 5月份 |
| 6月份 |
| 7月份 |
動智桌遊與教具學習 |
- 利用桌遊與教具，讓長輩在遊戲中練習策略、記憶與合作。
- 課程安排多樣化的桌遊挑戰，既能動腦又能動手，還能與同伴互動，培養社交與情感交流。透過遊戲化的學習方式，讓長輩在歡笑中保持思考力與生活活力。
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- 可以適應嘗試學習各種桌遊與教具。
- 可以知道怎麼整合視覺、聽覺和動作來進行活動。
- 可以知道每個桌遊的進行方式和體驗。
- 建立與其他人的互動和學習，並且找到適合自己的遊玩的方法與策略。
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| 8月份 |
| 9月份 |
| 10月份 |
影音遊戲互動與賞析 |
- 課程結合影片欣賞與互動遊戲，讓長輩在輕鬆氛圍中動腦、動手。
- 透過視聽刺激與遊戲挑戰，增添生活樂趣，並促進專注力與反應力。影片題材涵蓋文化、旅遊、生活智慧等，搭配遊戲互動，讓學習更有趣、更貼近生活。
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- 可以促進長輩對於視覺和聽覺運用的注意力。
- 可以使長輩因應不同的規則和目標來執行活動。
- 建立長輩可以分析、理解和思考影片的相關能力。
- 可以彼此交流想法和內容，促進傾聽與表達能力。
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| 11月份 |
| 12月份 |
